Владимир Петрович Антоний родился 1 августа 1947 года в г. Нижнем Тагиле. По окончании средней школы в 1965 году поступил на художественно-графический факультет Нижнетагильского государственного педагогического института, где прошел обучение по специальности «Рисование, черчение и труд» и получил квалификацию учителя рисования, черчения и технического труда.
Вузовская учеба В. П. Антония пришлась на тот период развития факультета, когда в числе его преподавателей работали известные художники Нижнего Тагила, успешно совмещавшие педагогическую деятельность с опытом творческой работы (В. И. Караваев, М. П. Крамской, В. М. Ушаков и др.). Это обстоятельство способствовало тому, что профессиональная художественная подготовка, получаемая студентами, находилась на очень высоком уровне. Владимир Антоний был одаренным и целеустремленным студентом. Помимо обязательных занятий по рисунку и живописи он активно посещал дополнительные вечерние занятия, выезжал на этюды, работал в творческой группе печатной графики. По окончании института как лучший выпускник курса он был оставлен для преподавательской работы в должности ассистента кафедры прикладного искусства.
Вся трудовая биография В. П. Антония связана с художественно-графическим факультетом. Начав работу в должности ассистента, он прошел долгий путь профессионального роста: работал в должности старшего преподавателя, исполнял обязанности заведующего кафедрой и декана факультета. Но самый значительный вклад в развитие ХГФ Владимир Петрович внес в период своей работы в должности заместителя декана художественно-графического факультета по заочному отделению (с 1991 по 2005 гг.). Под его руководством была упорядочена межсессионная работа и налажена система взаимодействия студентов-заочников с преподавателями, приведена в порядок учебно-методическая документация факультета, относящаяся к заочной форме обучения.
Творческая работа Владимира Петровича в разные годы его преподавательской деятельности была разной: он занимался станковым рисунком, работал в технике линогравюры. Но основным видом его творческой деятельности стала художественная фотография. В его художественных фотографиях главной является не просто фиксация того, что видится вокруг, а исследование формы, фактуры, света и тени. Исследование – сродни научному – только в визуально-пластическом мире изобразительного искусства, с большим вниманием к фрагментам, ракурсам, контрастам и безупречным «чувством кадра».
Как преподавателя Владимира Петровича отличали строгое и взыскательное отношение к студентам. Но именно он активно способствовал выделению фотографии в качестве самостоятельного вида студенческого творчества. Успешно руководил дипломными работами выпускников ХГФ, воспитал целую плеяду художников-педагогов, увлеченных современным искусством, в том числе искусством художественной фотографии и фотодизайна.
В. П. Антоний много лет вел кружок художественной фотографии в ДК железнодорожников, являлся членом жюри городских конкурсов художественной фотографии и внес большой вклад в развитие искусства фотографии в городе Нижнем Тагиле.
Выпускники художественно-графического факультета и коллеги всегда вспоминают его с благодарностью, считают его образцом воспитанности, доброжелательности и эрудированности.