Вернуться

Серикова Екатерина Михайловна

Екатерина Михайловна Серикова родилась 18 февраля 1949 г. в селе Полуночное Ивдельского района Свердловской области.

В 1971 г. закончила обучение на факультете русского языка и литературы Нижнетагильского государственного педагогического института, где и начала работать лаборантом (препаратором), а затем ассистентом кафедры русской и зарубежной литературы. В 1973 г. Екатерина Михайловна была переведена на должность заведующей педагогической практикой института. С этого же времени стала преподавать на кафедре педагогики. Читала лекционные курсы и вела лабораторно-практические занятия по дисциплинам «Педагогика школы», «Введение в специальность», «История образования и педагогической мысли», «Теория обучения», «Теория и методика воспитания».

С октября 1981 г. переведена на должность старшего преподавателя кафедры педагогики, руководила педагогической практикой студентов института, совмещая эти должности до окончания работы в вузе в 2011 г.

За время работы на кафедре педагогики Екатерина Михайловна проявила себя компетентным преподавателем, занятия проводила на высоком научном и методическом уровне, разрабатывала методические рекомендации студентам-практикантам для проведения воспитательной работы в школе, осуществляла руководство курсовыми и выпускными квалификационными работами студентов. Ею разрабатывались программы инструктивно-методических сборов по подготовке студентов к летней педагогической практике, программы общественно-педагогической практики для студентов I–III курсов.

Курс «Вожатый – организатор летнего оздоровительного объединения», разработанный Е. М. Сериковой в 1999 / 2000 г., был апробирован во многих школах города Нижний Тагил. Также были разработаны научно-методические пособия «Непрерывная педагогическая практика», «Организация жизнедеятельности детей в летнем оздоровительном лагере».

Екатерина Михайловна, в разное время являясь куратором учебных групп, организовывала и проводила отборочные туры педагогической олимпиады, установочные и итоговые конференции по всем видам педпрактик, индивидуальные консультации для студентов и преподавателей факультетов.

Научные интересы Екатерины Михайловны были разнообразны и отражались в темах ее научных исследований: «Рациональная организация свободного времени старшеклассников как фактор формирования у них творческого отношения к труду», «Формирование творческого отношения к труду у старшеклассников в условиях организованного свободного времени», «Формирование у студентов профессионально-педагогических умений и навыков в процессе летней педагогической практики», «Генезис педагогической практики в истории педагогического образования России на рубеже XIX–XX вв.». Ею опубликованы научные статьи, она принимала участие в научно-практических конференциях на базе НТГСПИ-НТГСПА и региона.

Е. М. Серикова тесно сотрудничала со школами города и области. Являясь членом проблемной лаборатории НТГСПИ «Экономическое воспитание школьников», она разрабатывала научную тему «Педагогические основы организации работы классного руководителя по экономическому воспитанию старшеклассников», а также содержание профориентационной работы на уровне классного руководителя, школы, кабинета профориентации и районного центра профориентации при УПК.

Е. М. Серикова регулярно проходила повышение квалификации в Москве (ИПК преподавателей педагогических дисциплин АПН СССР) и в Екатеринбурге (УрГУ им. А. М. Горького).

Трудовой стаж в Нижнетагильском педагогическом институте Екатерины Михайловны Сериковой составляет 40 лет.

На протяжении всех лет работы на кафедре педагогики НТГСПИ-НТГСПА Е. М. Серикова пользовалась уважением и авторитетом у коллег и студентов. Екатерина Михайловна награждена Почетными грамотами вуза.

Наверх